Magdalena Luboradzka

W swojej pracy korzysta z technik terapii poznawczo-behawioralnej i terapii schematów oraz wykorzystuje dialog motywujący.

Doświadczenie zawodowe zbierała m.in. w zespole pracy środowiskowej, w poradni psychologicznej dla dzieci „Promyk”, na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym „GAWRA” Szpitala Nowowiejskiego. Pracowała w zespole pracy środowiskowej  z dziećmi i dorosłymi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz ich rodzinami.  Od 2016 roku związana z Akademią Dobrej Edukacji w Warszawie.

Ukończyła całościowy, 4 letni kurs psychoterapii poznawczo-behawioralnej z dialogiem motywującym w AMiE (akredytowany przez PTTPB) . Członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej. . Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.